報考法律、哲學及政治學系，面試考題較「古靈精怪」。例如點解個橙係橙色？點解個天係藍色？這是報考英國大學的試題。為何如此考學生？香港老師家長不一定同意，但事實如此。
這些「古怪」問題並不奇怪，因為一定沒有「模範答案」，也不能從書本上找到「答案」，沒有一定的答案。所考驗學生者，是他們知識、思想的倉庫，他們思考的程度、方式。要是為學多年，吸收了知識但不消化，不能成為個人生命的養料，則經不起這類提問，答不出好見解來。學生缺乏個人見解，又沒有價值觀，人云亦云，躲藏在眾人的黑箱中，又怎可以是他日國家社會的接班人？也枉接受高等教育了。
今天高中試的通識科，便是以制度令學生注重對事物的見解，有個人的批判性思維，從而建立一生一世的人生價值觀，特區德政也。不可廢除！問時事政治更佳，就是訓練「不願做奴隸的人們！」
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